Un proceso estructurado, desde el contexto real
Cada acompañamiento comienza por comprender la realidad de la comunidad. Diseñamos, implementamos y evaluamos con criterios éticos y pedagógicos en cada etapa.
Seis etapas, un acompañamiento continuo
Diagnóstico contextual
Diseño a medida
Implementación acompañada
Analizamos el establecimiento: cultura escolar, usos tecnológicos actuales, capacidades docentes y necesidades de la comunidad. Sin supuestos previos.
Co-construimos un plan formativo adaptado: objetivos, contenidos, formatos y tiempos acordes a la realidad y prioridades del establecimiento.
Facilitamos talleres, cursos y espacios de práctica con presencia directa del equipo de PotencIA, ajustando el ritmo según el avance real.
Materiales de apoyo
Evaluación del proceso
Recomendaciones concretas
Entregamos guías, recursos pedagógicos y herramientas prácticas diseñadas para el uso autónomo de docentes, estudiantes y familias.
Medimos avances, recogemos percepciones de la comunidad y analizamos resultados para identificar logros y nudos críticos con claridad.
Elaboramos un informe final con hallazgos y pasos sugeridos para que la comunidad pueda seguir avanzando con autonomía y claridad.
Ética, pedagogía y comunidad en el centro
Cada decisión metodológica parte de una pregunta pedagógica, no de una herramienta disponible. La IA es un medio; el aprendizaje humano y el pensamiento crítico son el fin.
Trabajamos con toda la comunidad escolar —docentes, estudiantes, familias y equipos directivos— porque la integración responsable requiere que todos compartan marcos comunes.